卫    运    河   畔   春   意   浓
　　
　　——聊城市小学教育教学工作会议在临清召开
　　
　　2006  年12  月23  日 ，时值  隆冬，北风凛冽，寒气逼人。古老的卫运河畔的临清京华园内却是春意浓浓，欢声笑语一片 , 聊城市小学教育教学工作会议在这里隆重举行。来自全市九个县（市、区）的教育局局长、业务局长、教研室主任及全市小学校长、业务副校长和骨干教师共计 500 余人齐聚在京华园的科技报告厅内，共商全市小学教育实施素质教育，深化教学改革，再求教育发展的新举措、新思路。山东省教学研究室党总支书记胡振华，市教育局党组副书记、副局长张聚传、临清市委副书记、纪委书记王建鹏出席会议并做重要讲话。市教育局副局长史兆海、徐化忠，副县级督学康延华、王保祥、刘绍江、宋广恒、临清副市长宋一丁等领导同志出席了会议。市教育局副局长史兆海主持会议。霜雪飒飒，掩不住内心喜悦，寒风阵阵，吹不去改革热情。会议总结了新课改以来全市小学教育教学工作所取得的成绩，分析了当前存在的问题，表彰了教学示范学校、校本教研先进单位及课程改革先进个人；现场考察了临清市四个特色教育教学现场，共同探讨了今后一个时期全市小学教育教学改革与发展的方向。张聚传局长报告的精辟论述，临清市教育局长张守群的经验介绍和部分县（市、区）教研室主任、学校校长和教师代表掷地有声的激情发言、临清四处学校生动的特色现场以及小学生超凡的读写水平令与会者大开眼界，感慨万分。就像冬天里的一把火，燃烧着每个与会人员的心，让所有代表暖意融融。真是手握寒气一缕，化作心中激情一片。
　　
　　堪回首   百花绽放满园春
　　
　　2001 年我市实施新一轮课程改革以来，以人文本，以学生发展为核心的教育教学新理念日益深入人心，全市广大小学教师的课程观、教学观发生了新的转变；新的学生观、学习观逐步形成；质量观、评价观发生了根本的转变。课程标准及教材培训扎实有效，硕果累累。名师工程建设成效显著，一大批青年教师迅速成长脱颖而出，他们走出山东，走向全国，彰显着聊城教育的新姿，张扬着聊城教师的风采。名师工程建设推动了学校的发展，促进了学校办学水平的提高。全市有 60 处小学被评为聊城市教学示范学校，其中 12 处学校又被评为山东省教学示范校。以《运河两岸》、《生命教育》为代表的地方课程和校本课程的开发和利用，丰富了教育教学资源，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，增长了学生的知识，促进了学生学习方式的转变。这真是“东风一夜百花开”全市小学呈现出“百花绽放满园春”的万千景象。”面对一片春光，代表们无不感慨万分。临清市教育局小学教研室主任和东波在谈到为什么要创建特色教育时，深有感触地说：“新形势下，教改成果要巩固，学校教育要发展，就必须发挥优势，集中力量办学，突出学校特色。创新就是生命，特色就是发展。我们的改革实践证明：创建特色教育，是学校充分挖掘，发挥现阶段优势和潜能，集中力量办学，整体推进素质教育深入发展的有效策略，也是薄弱学校走出低谷，走向名校的一条捷径。”临清市教育局长张守群在介绍临清创建特色教育的经验时讲了三点体会，他说：“各级领导的关心、重视与支持是创建特色教育的保证；大力提高校长和教师队伍素质是实施特色教育的关键；改善薄弱学校面貌实现均衡发展是创建特色教育的根本所在。”张局长的一席话，深刻地揭示了临清小学特色教育成功的奥秘，令与会者茅赛顿开。东昌府区教育局小学教研室主任于学昌介绍的“立足均衡发展，打造团体冠军”所取得的显著成果，引起了大家的普遍关注。他们强抓机遇，干事务实创新，从大处着眼，从细节入手，着力打造冠军团体，取得了卓有成效的业绩。全区现有 7 处学校被评为“市级校本教研单位”， 15 处学校被评为省、市级“教学示范校”。茌平县教研室主任姜月宝介绍的教研室“以教师适应新教材作为基本点；以建设名师队伍，提高教师素质为关键点；以开展教研活动，服务基层教学为活化点”，抓好教研活动的做法，深得大家赞同。高唐县中小学教研室“学为我用，创新提升”运用杜郎口经验，推动本县课程改革再上新台阶的做法，为大家如何借鉴先进经验提供了有益的借鉴。大家的经验充分说明，教育要发展，就要创新。学校要提高，确立先进的办学理念是前提，打造优秀的教师队伍是根本，创造性的开展教研活动是关键，加大校园文化建设  是基础  ，改革教育教学评价是保证。当掌声如潮响起，室外虽然是隆冬寒天，整个会场却已充满了春天的气息。
　　
　　观现场    异彩纷呈花似锦
　　
　　 这次会议的亮点之一就是临清市小学生的现场作文。下午三点，京华科技报告厅内座无虚席，人满为患，就连走道上也坐满了人。会场上格外安静，大家深深被学生声情并茂的自我作文诵读所吸引，为学生的真挚感情所打动。武训实小的杜建海的《我心目中三国人物》，不时引来与会代表的赞叹。小作者引经据典，旁征博引，那渊博的知识、扎实的语言功底、敏锐的观察力，令人赞叹不已。实验小学的花玉坤一篇《怀念我的姥姥》，更是语言朴实，字里行间充满着对姥姥的一片深情，再加上她那如泣如诉，有声有色的诵读，深深打动了代表的心，不少人为之流下了动情的眼泪，如其说这是作文朗读，倒不如说是一个儿童心灵的呼唤。大辛庄中心小学的宋宝福的《爸爸，你真好！》真实的表达了对爸爸发自内心的爱。平白如话的描写，饱含深情的述说，引得代表们笑声不断。孩子们的作文为什么如此精彩，达到这种境界的原因何在？四处学校的现场展示解开了其中的秘密。在武训实验小学内，“书香满校园，清气溢童心”的巨幅标语道出了他们的心声。读书推介课、读书交流课、课外阅读指导课等 13 节特色读书课和“三国城”、“水浒城”、“西游城”、“童话城”等形式繁多的特色读书活动以及学生的特色作业展示了学生读书的风采。明确的读书要求，“读书升级制”的建立，“读书大王”的评选，师生同读一本书活动等不断推动读书活动的深入开展。学生爱读书，会读书，多读书，读好书已蔚然成风。逸夫实小的“快乐校园”更是以学为乐，读书为乐，勤于学习，乐在其中。“快乐课堂”学生学得积极，学得主动，学得有效，学得快乐。“快乐作业”为学生施展才能搭建了平台，学生可以敞在这块自由天地里快乐飞翔。“快乐活动”丰富了学生的学习实践活动。课堂延伸型和兴趣型学习实践活动相互融合，课内外学习双轨并行，加强了学生学习与生活、自然、社会的联系，为学生构建了开放的学习环境，提供了多渠道、多层面的学习实践机会，丰富了学生的学习内容和学习形式，使他们的学习能力、实践能力和创新能力得以全面的发展和提高。快乐校园为师生创设了快乐时空，优美文明的校园环境、浓厚的文化氛围、和谐的人际关系，彰显了快乐校园的鲜明个性。“我学习，我成功，我快乐”已成为学生学习的生动写照。临清实验小学“用民主文化做生命底色，开创特色教育之路”，使学校旧貌换新颜，老树发新芽。学校一举成为省内外的一处名校。浓郁的诗文素养氛围，丰富的校园文化，让你感受到每面墙壁会说话，每棵花草在育人。丰富多彩的诗文素养活动，多层面多人次的指名背诵，展示了师生深厚的文化素养。校园里随处可见学生读书的身影，教室内时时飘荡着孩子们朗朗的诵诗声。现在学生平均背诵诗文在 150 首以上，最多的达到 500 多首。学生不仅背得多，而且写得好，不少“小诗人”的作品在《临清文艺》、《聊城教育周刊》等刊物上发表，深得社会和家长的好评。国家督学高文浩高度赞扬该校的诗文素养活动说“吟诵古诗文不仅能提高文化素养，更能使我们领悟做人真谛。”大辛庄中心小学原是农村一处普通小学，如今成为临清农村学校的一颗璀璨明珠，是“读写结合”的特色教育成就了他们。这里虽然没有城市人生喧嚣，车水马龙的热闹景象，没有城市学校的现代化设备，但这里却是清静、优雅之所在，是学生读书、生活的乐园。“人格为本，慎思笃学”是他们的办学目标，“特色活校，科研兴校，质量强校”是他们发展的策略。在校长范春玲的带领下，他们凭着对教育事业的执着追求，靠着科学的态度和顽强拼搏的精神，团结一心，奋力拼搏，经过几年的努力，创建了一条读写结合的特色教育之路。“课堂读写同步化、课内外读写整合化、读写生活一体化”，使“读写结合”特色教育逐步深化，课内与课外，学习与生活，互相补充，相得益彰，促进了学生语文综合素质的全面提高，使学生在读读写写过程中，悟情理，明是非，学会学习，学会做事，学会做人。这那里是开会现场，分明是一个情感与自然交织的世界，一个时空和灵魂对话的舞台。各学校的展示现场鲜明的特色，生动多彩的活动，显著的效果，令与会代表感慨万分，流恋忘返。
　　
　　望未来   万紫千红艳阳天
　　
　　 “教育振兴是中国振兴的重要标志，只有有一流教育，才能成为一流的国家。”张聚传副局长的主题报告站在加强素质教育，振兴聊城的高度充分肯定了几年来聊城市小学教育教学改革工作的成果，同时实事求是地分析了全市小学当前工作中存在的主要问题。对今后全市小学教育提出了新的要求。他要求要立足国情，解放思想，实事求是，大胆创新，有重点、有步骤地推进基础教育改革。要鼓励学校办出特色，形成风格，争创一流。为此，今后全市小学教育教学工作要抓好几项重点。一是深入宣传学习新《义务教育法》，进一步明确对小学教育教学工作的要求。二是进一步解放思想，树立先进的教育教学改革的新理念。三是突出重点，深化改革，大胆创新。要深化课堂教学改革，大力推广杜郎口经验，努力构建“激情课堂”，让课堂充满活力，让师生充满激情，让校园充满欢乐；四是要丰富教育教学资源，围绕实施素质教育，培养学生全面发展，开足开齐规定课程；五是要大力提倡养成教育，努力培养小学生良好的品德和习惯，要让学生在掌握知识、发展潜力、提高能力的同时，使其情感也得到升华、心性得到陶冶、人格得到完善、良好的习惯得到培养；六是要加强学校管理，加强对校长和教师的培养；要不断创新校园文化，提高育人品味。要让学校的每一面墙壁都会说话，让每一棵花草都能育人，让每一个人的言行都能体现出学校健康、和谐、积极向上的面貌；要使每所学校办出特色，形成自己的风格。史兆海副局长在会议总结中指出：与会所有人员要进一步解放思想，更新观念，以这次会议为契机，扎实推进课程改革，扎实深化课堂教学改革，促进师生学习发展，提升办学品味，创建特色学校，为振兴聊城的教育事业作出更大的贡献。张聚传副局长的主题报告高瞻远瞩，实事求是，目标明确，要求具体，勾画了聊城小学教育的美好未来。解开了大家“云深不知处”的迷惑，带来了“风光无限好”的喜悦，使大家心中暖意融融，充满无限激情。
　　 聊城市教育局组织的这次全市小学教育教学工作会议，时间虽短，内容却丰富而多彩。精彩的报告、丰富的经验、鲜明的教育特色活动带给人的是思考，给予人的是激情。此次会议的召开，必将促进我市小学教育的深化，推进素质教育的全面实施，实现全市教育事业跨越式发展和提高。聊城小学教育的明天必将是红花如潮，万紫千红的艳阳天。
　　
　　聊城市小学教研室