2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（山东卷）
　　文科综合
　　
　　Ⅰ ． 命题指导思想
　　一、命题依据教育部制定的 2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准思想政治、历史、地理科目考试大纲的有关规定。
　　二、 命题以能力测试为主导，既注意体现共同基础性，也注意体现多样选择性，注重考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
　　三、 命题不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视“新材料、新情景”的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
　　四、命题既要体现新课程的理念，又要保证高考的平稳过渡。
　　五、试卷应具有较高和信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
　　
　　
　　Ⅱ ．考试内容及要求
　　山东省 2007年普通高考文科综合科目的考试命题范围，系根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部制定的2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准思想政治、历史、地理考试大纲的有关规定，并结合山东省的实际情况而确定。
　　一、 考核目标与要求
　　文科综合科目测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
　　据此，并根据考生完成测试的基本思维过程拟定文科综合科目测试的考核目标与要求如下。其中，“考核目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。
　　
　　
　　二、 考试范围
　　（ 一 ） 政治
　　考试范围包括 《普通高中思想政治课程标准（实验）》中的必修内容和选修内容， 以及时事政治内容。
　　其中，必考内容包括“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”，以及时事政治内容 。另外 ，根据教育部《 2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）·政治》中关于“《普通高中思想政治课程标准（实验）》中选修课程的内容由各实验省区根据各自教学实际情况具体规定”的指导精神，结合山东省政治选修课程开设的实际情况 ， 确定 2007年山东省普通高考文科综合科目中的政治选考部分的命题范围为“ 国家和国际组织常识 ”和“ 公民道德与伦理常识 ”两个模块的内容。
　　
　　必考内容
　　
　　第一部分 经济生活
　　1.货币
　　（ 1）货币的本质
　　商品的基本属性
　　货币的产生与本质
　　货币的基本职能
　　金属货币与纸币
　　（ 2）货币的种类与形式
　　货币与财富
　　结算与信用工具
　　外汇和汇率
　　2.价格
　　（ 1）价格的决定与变动
　　价值与价格
　　价值决定价格
　　价值规律及其表现形式
　　供给与需求
　　影响（均衡）价格的因素
　　（ 2）价格变动对经济生活的影响
　　价格变动对消费者的影响
　　价格变动对生产的影响
　　价格变动对需求量的影响
　　3.消费
　　（ 1）消费及其类型
　　影响消费的因素
　　消费类型
　　消费结构
　　（ 2）树立正确的消费观
　　消费心理
　　消费行为
　　4.生产与经济制度
　　（ 1）生产与消费
　　生产决定消费
　　消费对生产的反作用
　　发展生产的意义
　　（ 2）我国的基本经济制度
　　公有制为主体
　　国有经济及其主导作用
　　多种所有制经济共同发展
　　5.企业与劳动者
　　（ 1）生产的微观主体——企业
　　现代企业的组织形式
　　公司的类型
　　公司的组织形式
　　公司经营与公司发展
　　企业兼并与企业破产
　　（ 2）劳动者
　　劳动与就业
　　劳动光荣
　　树立正确的择业观念
　　维护劳动者权益
　　6.投资与融资
　　（ 1）商业银行
　　利息、利率与本金
　　储蓄存款
　　中国商业银行体系
　　商业银行的业务
　　（ 2）投资
　　投资收益与投资风险
　　股票
　　债券
　　商业保险
　　（ 3）融资
　　7.个人收入的分配
　　（ 1）分配制度
　　生产决定分配
　　按劳分配及其作用
　　我国多种分配方式并存
　　（ 2）分配原则
　　效率原则与公平原则
　　收入分配方式对效率 /公平的影响
　　初次分配与再分配的关系
　　8.国家收入的分配
　　（ 1）财政收入与支出
　　财政收入的构成
　　税收与财政的关系
　　影响财政收入的因素
　　财政支出
　　财政支出的构成
　　财政收支平衡
　　（ 2）财政的作用
　　财政与基础设施工程
　　财政与宏观调控
　　财政与人民生活保障
　　9.征税与纳税
　　（ 1）税收及其种类
　　税收
　　税收的基本特征
　　税收的种类
　　税收的作用
　　（ 2）依法纳税
　　纳税人
　　负税人
　　依法纳税
　　10.社会主义市场经济
　　（ 1）市场经济基本原理
　　市场与计划
　　市场调节及其弊端
　　市场配置资源
　　市场秩序
　　（ 2）社会主义市场经济
　　社会主义市场经济的基本特征
　　宏观调控
　　11.小康社会的经济建设
　　（ 1）全面建设小康社会的经济目标
　　小康社会
　　经济建设目标
　　发展社会生产力
　　（ 2）促进国家的经济发展
　　科学发展观
　　经济持续协调发展
　　12.经济全球化与对外开放
　　（ 1）经济全球化
　　经济全球化及其表现
　　跨国公司
　　经济全球化的影响
　　（ 2）国际经济竞争与合作
　　对外开放
　　国际经济组织
　　国际经济合作
　　“引进来”与“走出去”相结合的战略
　　
　　第二部分 政治生活
　　1．公民的政治生活
　　（ 1）我国的国家性质
　　宪法对我国国家性质的规定
　　人民民主专政的本质与特点
　　人民民主的广泛性和真实性
　　人民民主专政是正义的事情
　　我国政府关于人权问题的观点
　　（ 2）我国公民的政治权利与义务
　　我国公民享有的政治权利
　　我国公民必须履行的政治义务
　　我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
　　（ 3）我国公民政治参与的途径与方式
　　我国的选举制度及选举方式
　　公民参与民主决策的多种方式
　　公民直接参与民主决策的意义
　　我国的村民自治和城市居民自治及其意义
　　我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
　　公民要负责地行使民主监督权利
　　2．我国的政府
　　（ 1）我国政府的职能和责任
　　我国政府的主要职能
　　我国政府的作用
　　我国政府的宗旨与政府工作的基本原则
　　（ 2）政府权力的行使与监督
　　政府依法行政的意义和要求
　　提高政府依法行政的水平
　　对政府权力进行制约和监督的意义
　　我国行政监督体系
　　（ 3）政府的权威
　　政府的权威及其体现
　　我国政府权威的来源和树立
　　3．建设社会主义政治文明
　　（ 1）我国的人民代表大会制度
　　人民代表大会及其常设机关的法律地位
　　人民代表大会的职权
　　人民代表的产生
　　人民代表的职责
　　人民代表大会制度的基本内容
　　人民代表大会与其他国家机关的关系
　　（ 2）我国的政党制度
　　中国共产党领导和执政地位的确立
　　中国共产党的性质、宗旨和指导思想
　　不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
　　中国特色的政党制度
　　（ 3）我国的民族区域自治制度及宗教政策
　　我国是统一的多民族国家
　　我国处理民族关系的基本原则
　　我国的民族区域自治制度及其优越性
　　我国的宗教政策
　　4．当代国际社会
　　（ 1）国际社会的成员
　　主权国家
　　国际组织
　　联合国
　　（ 2）处理国际关系的决定性因素
　　国际关系及其决定因素
　　维护我国的国家利益
　　（ 3）世界政治经济发展的基本趋势
　　时代的主题
　　世界多极化在曲折中发展
　　中国政府关于建立国际新秩序的主张
　　（ 4）我国独立自主的和平外交政策
　　我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
　　我国对外关系的基本准则
　　我国的外交成就及其原因
　　我国的和平发展道路
　　
　　第三部分 文化生活
　　1．文化与生活
　　（ 1）文化与社会
　　文化的内涵与特点
　　文化的形式
　　文化的社会作用
　　文化与经济、政治的关系
　　文化与综合国力
　　（ 2）文化对人的影响
　　文化对人的影响的表现
　　文化对人的影响的特点
　　丰富精神世界，促进全面发展
　　2．文化传承与创新
　　（ 1）文化的多样性与文化传播
　　世界文化多样性的表现
　　世界文化与民族文化的关系
　　尊重文化多样性的意义
　　文化传播的多种途径
　　现代文化传播手段的特点
　　推动文化交流的意义
　　（ 2）文化的继承与发展
　　传统文化的特点及其影响
　　对待传统文化的正确态度
　　影响文化发展的主要因素
　　文化继承与发展的关系
　　（ 3）文化创新
　　文化创新的源泉和动力
　　文化创新的意义
　　创新与继承的关系
　　创新与借鉴、融合
　　坚持文化创新的正确方向
　　3．中华文化与民族精神
　　（ 1）灿烂的中华文化
　　中华文化源远流长、博大精深
　　中华文化的包容性
　　中国各民族对中华文化的贡献
　　（ 2）弘扬和培育民族精神
　　中华民族精神的基本内涵
　　中华民族精神的核心
　　民族精神的时代特征
　　弘扬和培育民族精神的途径和意义
　　4．发展先进文化
　　（ 1）走进文化生活
　　文化市场与传媒商业化的影响
　　发展大众文化的要求
　　如何看待落后文化和腐朽文化
　　（ 2）建设中国特色社会主义文化
　　如何看待传统文化与外来文化
　　发展先进文化的指导思想
　　社会主义精神文明建设的根本任务
　　精神文明建设的主要内容
　　精神文明创建活动的多种形式
　　（ 3）文化建设的中心环节
　　思想道德建设在文化建设中的地位
　　社会主义思想道德建设的主要内容
　　我国思想道德建设的目标
　　我国公民道德的基本规范
　　加强知识文化修养的意义
　　
　　第四部分 生活与哲学
　　1．生活智慧与时代精神
　　（ 1）哲学是什么
　　哲学与世界观和方法论
　　哲学与其他学科的关系
　　哲学与时代精神
　　哲学的作用
　　（ 2）哲学基本问题
　　哲学基本问题的内容
　　思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
　　（ 3）唯物主义及其形态
　　古代朴素唯物主义的特点
　　近代形而上学唯物主义的特点
　　辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
　　（ 4）唯心主义及其形态
　　主观唯心主义
　　客观唯心主义
　　（ 5）马克思主义哲学产生的历史条件
　　（ 6）马克思主义哲学的基本特征
　　（ 7）马克思主义中国化的理论成果
　　2．探索世界与追求真理
　　（ 1）哲学的物质概念
　　自然界的物质性
　　人类社会的物质性
　　（ 2）哲学的运动概念
　　运动和物质的关系
　　绝对运动与相对静止
　　（ 3）物质运动的规律
　　规律的概念
　　规律的客观性和普遍性
　　（ 4）物质决定意识
　　意识的起源
　　意识的生理基础
　　意识的内容与形式
　　（ 5）意识的能动作用
　　意识能动性的特点
　　意识能动性的表现
　　（ 6）客观规律与意识的能动作用
　　尊重客观规律与发挥主观能动性
　　一切从实际出发，实事求是
　　（ 7）实践
　　实践的概念
　　实践的特点
　　（ 8）实践是认识的基础
　　实践是认识的来源
　　实践是认识发展的动力
　　实践是检验真理的唯一标准
　　实践是认识的目的
　　（ 9）真理
　　真理的客观性
　　真理的具体性
　　真理的条件性
　　真理和谬误
　　（ 10）认识过程
　　认识的反复性
　　认识的无限性
　　3．思想方法与创新意识
　　（ 1）唯物辩证法
　　唯物辩证法的总特征
　　唯物辩证法的实质与核心
　　（ 2）唯物辩证法的联系观
　　联系的普遍性
　　联系的客观性
　　联系的多样性
　　（ 3）用联系的观点看问题
　　整体与部分的关系
　　系统优化方法
　　（ 4）唯物辩证法的发展观
　　发展的概念
　　发展的前进性与曲折性
　　发展的量变与质变状态
　　（ 5）唯物辩证法的矛盾概念
　　矛盾的统一性和斗争性
　　矛盾的普遍性和特殊性
　　（ 6）用对立统一的观点看问题
　　主要矛盾和次要矛盾的关系
　　矛盾的主要方面和次要方面的关系
　　具体问题具体分析
　　马克思主义普遍原理与中国实际相结合
　　（ 7）辨证的否定观
　　辨证否定
　　形而上学的否定观
　　（ 8）唯物辩证法与创新意识
　　辩证法的革命批判精神与创新意识
　　创新的社会作用
　　4、认识社会与价值选择
　　（ 1）社会存在与社会意识
　　社会存在决定社会意识
　　社会意识的相对独立性
　　（ 2）生产力和生产关系
　　物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
　　生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
　　（ 3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
　　（ 4）社会历史发展的总趋势
　　社会发展的实现方式
　　社会主义社会的基本矛盾的特点
　　（ 5）人民群众是历史的创造者
　　人民群众的概念
　　人民群众创造历史的作用
　　群众观点和群众路线
　　（ 6）人生价值
　　价值与价值观
　　价值观的导向作用
　　（ 7）价值判断与价值选择
　　价值判断与价值选择的客观依据
　　价值判断与价值选择的社会历史性
　　价值判断与价值选择的阶级性
　　价值冲突及评价标准
　　（ 8）价值的创造与实现
　　价值的实现形式
　　个人价值与社会价值的统一
　　
　　第五部分 时事政治
　　1． 年度间的国内外重大时事（2006年4月至2007年3月）
　　2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
　　
　　选考内容
　　
　　选考一 国家和国际组织
　　1.各具特点的国家形式和国际组织
　　（ 1）政体
　　国体与政体的关系
　　专制政体与民主政体
　　国家管理形式的多样性
　　（ 2）现代国家的结构形式
　　国家形式
　　单一制与联邦制的区别
　　（ 3）国际组织
　　现代国际组织的发展
　　国际组织在国际社会中的作用
　　2．君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
　　（ 1）英国的君主立宪体制
　　（ 2）法国的民主共和体制
　　（ 3）英、法政治体制比较
　　3．联邦制、两党制、三权分立：以美国为例
　　（ 1）美国两党制的实质
　　（ 2）美国联邦制的特点
　　（ 3）“三权分立”制的实质
　　4．民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则
　　（ 1）人民代表大会制度
　　我国的一切权力属于人民
　　全国人民代表大会的职权
　　（ 2）民主集中制的组织和活动原则
　　（ 3）我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别
　　（ 4）人民代表大会制度的优越性
　　5．日益重要的国际组织
　　（ 1）联合国
　　（ 2）世界贸易组织
　　（ 3）欧洲联盟
　　（ 4）中国与国际组织
　　
　　选考二 公民道德与伦理常识
　　1．公民道德建设的内容与要求
　　（ 1）公民道德建设
　　我国公民的基本道德规范
　　我国公民道德建设的核心和原则
　　（ 2）公民的道德生活
　　社会公德
　　家庭美德
　　职业道德
　　2．辨析现代经济活动中的伦理要求
　　（ 1）诚信伦理
　　（ 2）竞争伦理
　　（ 3）职业伦理
　　（ 4）注重效率、维护公平
　　3．面对科技发展过程中产生的伦理冲突
　　（ 1）科技发展与观念更新
　　（ 2）现代科技的伦理准则
　　生命科技发展的伦理问题
　　网络科技运用的伦理问题
　　4．解决环境中的伦理困惑
　　（ 1）人与自然关系的伦理要求
　　（ 2）可持续发展的伦理要求
　　（ 3）解决全球环境问题的伦理要求
　　
　　（二）历史
　　考试范围包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和选修内容。
　　其中，根据教育部《 2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）·历史》中关于“实验省区可以根据本地实际情况，确定选考的模块和专题”的指导精神，结合山东省历史选修课程开设的实际情况，确定2007年山东省普通高考文科综合科目历史选考部分的命题范围为“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。
　　
　　必考内容
　　
　　古 代
　　古代中国
　　1、古代中国的政治制度
　　（ 1）商周时期的政治制度
　　（ 2）秦中央集权制度的形成
　　（ 3）汉到元政治制度的演变
　　（ 4）明清君主专制制度的加强
　　2、古代中国的经济
　　（ 1）农业的主要耕作方式和土地制度
　　（ 2）手工业的发展
　　（ 3）商业的发展
　　（ 4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
　　3、中国传统文化主流思想的演变
　　（ 1）春秋战国时期的“百家争鸣”
　　（ 2）汉代儒学成为正统思想
　　（ 3）宋明理学
　　（ 4）明清之际的儒学思想
　　4、古代中国的科学技术与文学艺术
　　（ 1）科技成就
　　（ 2）汉字的起源演变和书画的发展
　　（ 3）文学成就
　　（ 4）京剧等剧种的产生和发展
　　
　　古代希腊、罗马
　　1、古代希腊、罗马的政治制度
　　（ 1）雅典民主政治
　　（ 2）罗马法
　　2、西方人文精神的起源
　　
　　近 代
　　近代世界
　　1、西方人文精神的发展
　　（ 1）文艺复兴和宗教改革
　　（ 2）启蒙运动
　　2、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
　　（ 1）新航路的开辟
　　（ 2）荷兰、英国等国的殖民扩张
　　（ 3）工业革命
　　3、欧美代议制的确立与发展
　　（ 1）英国君主立宪制的确立
　　（ 2）美国共和制的确立
　　（ 3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
　　4、科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
　　（ 1）《共产党宣言》
　　（ 2）巴黎公社
　　5、近代科学技术
　　（ 1）经典力学
　　（ 2）进化论
　　（ 3）蒸汽机的发明和电气技术的应用
　　
　　近代中国
　　1、近代中国的民主革命
　　（ 1）1840年至1900年间的列强侵略与中国人民的反抗斗争
　　（ 2）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
　　（ 3）辛亥革命
　　（ 4）五四运动和中国共产党成立
　　（ 5）新民主主义革命
　　2、经济结构的变化与资本主义的曲折发展
　　（ 1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
　　（ 2）民国时期民族工业的曲折发展
　　3、思想解放的潮流
　　（ 1）维新思想
　　（ 2）新文化运动
　　（ 3）马克思主义在中国的传播
　　
　　现 代
　　现代世界
　　1、俄国十月革命与苏联社会主义建设
　　（ 1）俄国十月革命
　　（ 2）战时共产主义政策和新经济政策
　　（ 3）“斯大林模式”
　　（ 4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
　　2、罗斯福新政和当代资本主义的新变化
　　（ 1）1929至1933年资本主义世界经济危机
　　（ 2）罗斯福新政
　　（ 3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化
　　3、第二次世界大战后世界政治格局的演变
　　（ 1）美苏两极对峙格局的形成
　　（ 2）多极化趋势在曲折中发展
　　（ 3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
　　4、第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
　　（ 1）布雷顿森林体系的建立
　　（ 2）世界经济区域集团化
　　（ 3）世界贸易组织和中国的加入
　　5、现代科学技术
　　（ 1）相对论和量子论
　　（ 2）现代信息技术
　　6、19世纪以来的世界文学艺术
　　（ 1）文学的主要成就
　　（ 2）有代表性的美术作品
　　（ 3）有代表性的音乐作品
　　（ 4）影视艺术的产生与发展
　　
　　现代中国
　　1、现代中国的政治建设与祖国统一
　　（ 1）中华人民共和国的成立
　　（ 2）民主政治制度的建设
　　（ 3）“文化大革命”
　　（ 4）改革开放以来民主与法制的建设
　　（ 5）“一国两制”的理论和实践
　　2、中国特色社会主义建设的道路
　　（ 1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
　　（ 2）十一届三中全会关于改革开放的决策
　　（ 3）家庭联产承包责任制和国有企业改革
　　（ 4）对外开放格局的初步形成
　　（ 5）社会主义市场经济体制的建立
　　3、现代中国的对外关系
　　（ 1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则
　　（ 2）中国恢复在联合国的合法席位
　　（ 3）中美关系正常化和中日邦交正常化
　　（ 4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动
　　4、中国近现代社会生活的变迁
　　（ 1）物质生活和社会习俗的变化
　　（ 2）交通、通讯工具的进步
　　（ 3）大众传媒的发展
　　6、20世纪以来的重大思想理论成果
　　（ 1）孙中山的三民主义
　　（ 2）毛泽东思想
　　（ 3）邓小平理论
　　（ 4）“三个代表”重要思想
　　7、现代中国的科学技术与文化教育事业
　　（ 1）科学技术发展的主要成就
　　（ 2）“百花齐放、百家争鸣”方针
　　（ 3）教育事业的发展
　　
　　选考内容
　　
　　选考一 历史上的重大改革
　　1．梭伦改革
　　2．商鞅变法
　　3．北魏孝文帝改革
　　4．王安石变法
　　5．欧洲的宗教改革
　　6．穆罕默德·阿里改革
　　7．俄国农奴制改革
　　8．明治维新
　　9 ．戊戌变法
　　
　　选考二 近代社会的民主思想与实践
　　1、近代欧洲的民主思想
　　（ 1 ） 洛克
　　（ 2）卢梭
　　2、17世纪英国国会与国王的斗争
　　（ 1）大抗议书
　　（ 2）内战
　　3、民主政治的重要文献
　　（ 1 ）《独立宣言》
　　（ 2 ）《人权宣言》
　　（ 3 ）《中华民国临时约法》
　　4、法国建立共和制的曲折历程
　　（ 1 ）法国大革命
　　（ 2）19世纪法国政体的变迁
　　5、近代中国的民主思想与反对专制的斗争
　　（ 1 ）康有为、梁启超和孙中山的民主思想
　　（ 2 ）辛亥革命前后反对专制的斗争
　　（ 3 ）抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争
　　6、近代欧洲工人争取民主权利的斗争
　　（ 1 ）宪章运动
　　（ 2 ）第一国际和第二国际
　　
　　选考三 20世纪的战争与和平
　　1、第一次世界大战
　　（ 1）第一次世界大战爆发的历史背景
　　（ 2）第一次世界大战的过程
　　（ 3）第一次世界大战的后果
　　2、凡尔赛 ── 华盛顿体系下的和平
　　（ 1）凡尔赛体系的构建
　　（ 2）华盛顿体系的构建
　　（ 3）“非战公约”
　　（ 4）国际联盟
　　3、第二次世界大战
　　（ 1）第二次世界大战爆发的历史背景
　　（ 2）第二次世界大战的进程
　　（ 3）反法西斯战争胜利的历史意义
　　4、雅尔塔体制下的冷战与和平
　　（ 1）美苏冷战局面的形成
　　（ 2）世界人民反战和平运动的高涨
　　（ 3）七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话
　　（ 4）联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
　　5、烽火连绵的局部战争
　　（ 1）朝鲜战争与越南战争
　　（ 2）中东战争
　　（ 3）印巴战争与两伊战争
　　（ 4）海湾战争
　　6、和平与发展是当今世界的时代主题
　　
　　（ 三 ） 地理
　　考试范围包括《普通高中地理课程标准（实验）》的必修内容和选修内容，以及《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的有关内容。
　　其中，必考内容包括“自然地理”、“人文地理”、“区域可持续发展”； 另外，由于初中与高中的地理知识内容有不可分割的承接关系，在考试中将会涉及 全日制义务教育地理课程 中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。
　　根据教育部《 2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）·地理》中关于“对《普通高中地理课程标准（实验）》选修课程内容的考核由各省区根据具体教学情况酌定”的指导精神，结合山东省地理选修课程开设的实际情况，确定2007年山东省普通高考文科综合科目地理选考部分的命题范围为 “旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”三个模块的内容。
　　
　　必考内容
　　
　　第一部分 自然地理
　　1．宇宙中的地球
　　（ 1）地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
　　（ 2）太阳对地球的影响
　　（ 3）地球运动的地理意义
　　（ 4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点
　　2．自然环境中的物质运动和能量交换
　　（ 1 ）地壳物质循环
　　（ 2 ）地表形态变化的内、外力因素
　　（ 3 ）大气受热过程
　　（ 4 ）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
　　（ 5 ）锋面、低压、高压等天气系统的特点
　　（ 6 ）水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义
　　（ 7 ）世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响
　　3．自然环境的整体性和差异性
　　（ 1 ）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
　　（ 2 ）地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性
　　（ 3 ）地理环境的地域分异规律
　　4．自然环境对人类活动的影响
　　（ 1 ）地表形态对聚落及交通线路分布的影响
　　（ 2 ）全球气候变化对人类活动的影响
　　（ 3 ）自然资源对人类生存与发展的意义
　　（ 4 ）自然灾害发生的主要原因及危害
　　
　　第二部分 人文地理
　　1．人口与城市
　　（ 1 ）不同人口增长模式的主要特点及地区分布
　　（ 2 ）人口迁移的主要原因
　　（ 3 ）环境承载力与人口合理容量的区别
　　（ 4 ）城市的空间结构及其形成原因
　　（ 5 ）不同规模城市服务功能的差异
　　（ 6 ）城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响
　　（ 7 ）地域文化对人口或城市的影响
　　2．生产活动与地域联系
　　（ 1 ）农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件
　　（ 2 ）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点
　　（ 3 ）农业或工业生产活动对地理环境的影响
　　（ 4 ）生产活动中地域联系的重要性和主要方式
　　（ 5 ）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响
　　3．人类与地理环境的协调发展
　　（ 1 ）人地关系思想的历史演变
　　（ 2 ）人类所面临的主要环境问题
　　（ 3 ）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径
　　（ 4 ）走可持续发展之路
　　
　　第三部分 区域可持续发展
　　1．区域地理环境与人类活动
　　（ 1 ）区域的含义
　　（ 2 ）不同区域自然环境、人类活动的差异
　　（ 3 ）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
　　2．区域可持续发展
　　（ 1 ）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
　　（ 2 ）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施
　　（ 3 ）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施
　　（ 4 ）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径
　　（ 5 ）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
　　（ 6 ）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施
　　3．地理信息技术的应用
　　（ 1 ）遥感（ RS ）在资源普查、环境和灾害监测中的应用
　　（ 2 ）全球定位系统（ GPS ）在定位导航中的应用
　　（ 3 ）地理信息系统（ GIS ）在城市管理中的功能
　　（ 4 ）数字地球的含义
　　
　　第四部分 地球地图和区域地理
　　1．地球和地图
　　（ 1 ）地球的形状和大小
　　（ 2 ）地球仪，经纬网及其地理意义
　　（ 3 ）地图上的方向和比例尺，常用图例、注记
　　（ 4 ）海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图
　　2．世界地理
　　（ 1 ）世界海陆分布，海底地形，陆地地形
　　（ 2 ）世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布
　　（ 3 ）一个大洲（如亚洲）、五个地区（如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区）、六个国家（如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚）不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征
　　（ 4 ）学习区域地理的一般方法
　　3．中国地理
　　（ 1 ）我国的疆域与行政区划
　　（ 2 ）我国人口的增长和分布，以及我国的人口政策
　　（ 3 ）我国地形、地势的主要特征，以及主要山脉和地形区
　　（ 4 ）我国气候的主要特征及其影响因素
　　（ 5 ）外流区和内流区，主要河流及其水文特征，以及黄河治理和长江开发
　　（ 6 ）我国的自然资源概况，矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用与保护
　　（ 7 ）我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性
　　（ 8 ）我国工业的地理分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用
　　（ 9 ）我国交通运输网络的地区分布
　　（ 10 ）北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区地理单元的划分依据和界线，四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素，区域自然地理环境对生产、生活的影响
　　（ 11 ）北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围，区域自然特征，区位发展条件（优势与不足）与措施，区域经济发展特点，区域间的联系与差异，区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施
　　
　　选考内容
　　
　　选考一 旅游地理
　　1．旅游资源的类型与分布
　　（ 1）旅游资源的内涵，旅游资源的多样性
　　（ 2）自然旅游资源与人文旅游资源的区别
　　（ 3）我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值
　　2．旅游资源的综合评价
　　（ 1）旅游景观的观赏方法
　　（ 2）旅游景区的景观特点及其形成原因
　　（ 3）旅游资源开发条件评价的基本内容
　　3．旅游规划与旅游活动设计
　　（ 1 ）旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计
　　（ 2 ）旅游点的确定，合理的旅游路线的选择
　　（ 3 ）地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施
　　4．旅游与区域发展
　　（ 1 ）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用
　　（ 2 ）旅游与景区建设对地理环境的影响
　　（ 3 ）旅游开发过程中的环境保护措施
　　
　　选考二 自然灾害与防治
　　1．主要自然灾害的类型与分布
　　（ 1）自然灾害的主要类型
　　（ 2）自然灾害的主要特点
　　（ 3）人类活动对自然灾害的影响
　　（ 4）世界主要自然灾害带的分布
　　2．我国的主要自然灾害
　　（ 1）我国主要自然灾害的区域分布
　　（ 2）地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程
　　（ 3）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因
　　（ 4）虫灾、鼠灾等生物灾害的主要危害
　　3．自然灾害与环境
　　（ 1 ）同一自然灾害造成危害程度的地域差异
　　（ 2 ）我国自然灾害多发区的自然环境特点
　　4．防灾与减灾
　　（ 1 ）地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用
　　（ 2 ）主要自然灾害的适当应对方法或应急措施
　　（ 3 ）我国防灾、减灾的主要成就
　　（ 4 ）人类利用高科技趋利避害的远景
　　
　　选考三 环境保护
　　1．环境与环境问题
　　（ 1）人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观
　　（ 2）环境问题产生的主要原因及危害
　　（ 3）当前人类所面临的主要环境问题
　　2．资源问题与资源的利用、保护
　　（ 1）主要的资源问题及其产生的原因
　　（ 2）非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施
　　（ 3）非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施
　　（ 4）人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验
　　3．生态环境问题与生态环境保护
　　（ 1）主要的生态环境问题及其产生的原因
　　（ 2）某种生态环境问题形成的一般过程
　　（ 3）某一区域的生态环境问题对其他区域的影响
　　（ 4）我国不同区域的主要生态环境问题
　　（ 5）生态环境保护的主要措施及其作用
　　4．环境污染与防治
　　（ 1）主要的环境污染问题
　　（ 2）环境污染事件形成的原因、过程及危害
　　（ 3）针对某类环境污染的主要防治措施
　　5．环境管理
　　（ 1）环境管理的基本内容和主要手段
　　（ 2）当前全球环境问题的管理与国际行动
　　（ 3）个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则
　　Ⅲ ． 考试形式与试卷结构
　　
　　一、考试形式
　　考试形式为闭卷、笔试。考试时间为 150分钟。 试卷满分为240分。
　　二、试卷结构
　　（一） 文科综合 科目的试卷包括第 I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。其中， 第 I卷全部为必考题；第II卷分为必考题和选考题两部分。
　　必考题部分全部根据政治、历史和地理的必考内容命题。其中，政治必考题的分值比重约占36%，地理、历史必考题的分值比重分别约占32%。
　　选考题部分采取“超量给题，限量做题”的方式。凡列入山东省2007年普通高考文科综合科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道题目，每道题目的分值均为10分。要求每位考生在不得出现学科零选择的前提下 从中任意选做 3道题目，不按规定选做者，将根据所选科目的题号先后顺序，按有关规定判卷。 所有 选考题均不跨学科或跨选考模块命题。
　　（二）“ 文科综合 ”科目试卷的第 I卷共 25小题，每小题 分值为 4分， 共100分；第II卷分值为140分。其中，第II卷的必考题部分共4小题，分值共110分。选考题部分每位考生限选3题，共30分。每位考生的卷面答题总量为32道题目。
　　
　　Ⅳ ． 题型示例
　　一、选择题： 在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目的要求。
　　读全球候鸟迁徙路径示意图，回答 1－2题。
　　1. 在候鸟迁徙的大西洋路径中，缺少的自然带是
　　A.热带草原带 B.温带落叶阔叶林带
　　C.亚热带常绿硬叶林带 D.亚热带常绿阔叶林带
　　2 .目前在世界局部地区发生了新型禽流感，科学家担心会蔓延到全球，其理由最可能是
　　A.全球性大气环流的存在 B.世界大洋环流的分布
　　C.国际人口迁移频率的增加 D.候鸟迁徙路径的交叉
　　3．右图为宋代济南刘家功夫针铺印记，其上部文字为：
　　“济南刘家功夫针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文
　　字为“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转卖兴贩，别
　　有加饶，请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是
　　A．宋代开始生产钢针
　　B．宋代出现中国最早的商标、广告
　　C．宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式
　　D．宋代出现了资本主义生产关系萌芽
　　4．《共产党宣言》指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”其中包括：“使生产工具，从而使生产关系，从而使全部社会关系不断地革命化”；“开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”；“使乡村从属于城市”；“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”；等等。得出这些结论所依据的事实包括
　　①资本原始积累 ②资产阶级革命 ③海外扩张 ④工业革命
　　A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
　　5．下列哪一生活现象不能反映中西文化的碰撞与交汇
　　A．中山装的出现 B．照相馆的出现
　　C． 改正朔，用阳历 D．长拜作揖的礼仪
　　美国一位印第安酋长的名言：“人类属于大地，而大地不属于人类。世界上的万物都是相互关联的，就像血液把我们的身体的各个部分联结在一起一样。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切最终将影响到这个网络，也影响到人类本身，因为降临到大地上的一切，最终都会降临到大地的儿女们身上。” 回答 6～7题。
　　6 .名言中将 世界万物的联系比做 “像血液把我们的身体的各个部分联结在一起”，说明
　　①联系是普遍的 ②联系是客观的
　　③意识是对客观事物的正确反映 ④意识对物质具有能动的反作用
　　A．①② B．①③ C．①④ D．②③
　　7． 美国印第安酋长的这段名言 给我们在经济生活中的启示是
　　A． 要善于创造条件，促进经济发展
　　B．要减缓发展速度，减少对自然界的开发利用
　　C．要加强国家的宏观调控，防止自然界的继续恶 化
　　D ． 要倡导绿色消费，坚持可持续发展观
　　二、非选择题
　　8. 2004年7月5日，云南德宏傣族景颇族自治州发生特大洪涝泥石流灾害，经当地政府的救援，62名游客全部被安置转移到安全地段。读图完成下列问题。
　　（ 1）右图为某地等高线地形图的一部分，实线为等高线，虚线为泥石流路线，若发生泥石流时游客正好位于图中O点，你认为图中提供的哪一条逃生路线（①②③④）是最可行的？请说明理由。
　　（ 2）我国西南地区是地震和泥石流多发地区，在川、滇、黔交界处，形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。 试分析该地区上述灾害系统形成的自然原因 。
　　9． 阅读某区域水系图和相关气候资料， 结合所学地理知识回答下列问题。
　　（ 1 ）请据图判断 A 地的地形类型，并说明判断理由。
　　（ 2 ） B 河流域若发生严重的水体污染事件，河水净化速度最慢的是哪个季节？为什么？
　　（ 3 ）请写出 C 湖西岸附近地区的主要生态问题， 并说明治理措施。
　　（ 4）D所在省（区） 曾是世界著名的商品大豆产区，是我国主要的食用油原料产地之一。我国 2001年加入WTO，当年南方某地榨油厂就进口美国大豆1396万吨（约相当于我国一年的大豆产量），同年该 省 (区) 大豆却大量积压在农村。请根据下表分析这个榨油厂“舍近求远”从美国进口大豆的主要原因。如果你所在的地理研究性学习小组准备以该省（区）“大豆的出路”为题进行研究，应主要采用何种研究方法？试简述理由。
　　该省（区）和美国进口大豆的产销成本调查表

	该省 (区)大豆	美国大豆
生产成本（元 /千克）	1.6	0.8
运输成本（元 /千克）	0.045	0.04
出油率（ %）	17	20
加工成本（元 /吨）	10+X	X

　　（注：其中 X为美国每吨大豆的加工成本。）
　　10. “ 里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是：①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
　　请你根据所学知识，写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。
　　
　　11.民国初期学生心目中的伟人
　　1913年7月《时报》载： 300多名应考江苏第一师范学校的中小学生应答“要求列出崇 拜的人物 ”，答卷显示 他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿 …… 。
　　某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：
　　甲同学：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
　　乙同学：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟、颜渊、王阳明，说明辛亥革命后社会变化不大。
　　丙同学：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿，又崇拜孔孟、颜渊、王阳明呢？
　　回答：
　　（ 1）你如何理解甲、乙两位同学的说法？丙同学为什么说“没那么简单”？
　　（ 2）根据上面的讨论，请你为他们的研究拟定一个课题题目。开展这个课题的研究有什么意义？
　　12． 山东省某中学学生李昂，在为学校广播站准备介绍山东近五年经济生活发展的广播稿时，点击了一个相关网站，下载了山东省经济生活发展的有关统计数据：

指 标	2001年	2005年
国内生产总值	9438 .3亿元	18468.3亿元
农村居民人均消费支出	1905亿元	2735.8亿元
农村居民人均文教娱乐及服务支出	224.1元	377.2元

　　回答：
　　（ 1）假如你是李昂，请根据以上数据，运用所学的经济常识中的有关知识对山东农村居民生活五年来的变化进行分析。
　　（ 2）该网站正在就“建设社会主义新农村与共建和谐社会”这个主题进行讨论，假如你是李昂，请就该主题，向该网上论坛的主持人提一个有价值的问题。
　　13 ． 阅读下列材料，回答相关问题：
　　材料一 “创意”是头脑风暴，能够对艺术作品、其他知识产品、智能产品进行创新和再创造。在一个迷信规模决定一切和技术万能的商业时代，当整个世界都把中国定义为“世界工厂”，一批新锐的中国商人却相信，他们可以让中国变得与众不同，未来的 13亿中国人也许将刮起有史以来最大的一场“头脑风暴”。
　　材料二 21岁的大学生钟亮，将资源效率最大化使用的原则体现于设计中，注重实用性，他利用一夜的时间便设计出的某品牌红色轿车，从来自全球的3800份作品中脱颖而出，入围国际顶级汽车设计大赛最终决赛，并夺得季军。入围者共10名，在中国汽车业，这可能还是第一次。
　　回答：
　　（ 1 ）材料中关于“创意”的表述和钟亮的设计体现了怎样的思维特征？
　　（ 2 ） 13 亿中国人的“头脑风暴”对改变“世界工厂”的意义是什么？
　　14． 山东是 孔孟之乡，文化底蕴深厚， 素有“一山一水一圣人”的美誉。 为发展文化产业、建设文化强省，山东省于 2006年6月16～18日首次举办了“2006山东（国际）文化产业博览会”。
　　文博会上，山东省 17市布展连成一体，形成整体格局，展示山东文化产业的风采。为此，在文博会上布置了三个板块：东部是以青岛为中心滨海文化产业带展区，展示山东半岛城市群以及半岛制造业基地的文化产业发展成果；中部是以济南为中心的山、泉为代表的鲁中文化产业带展区，体现山（泰山）、泉（泉城）文化特色；西部的以济宁为中心的儒家文化、运河及黄河文化产业带展区，体现儒家文化、运河文化、运河物流等基本特色。这三个板块由东到西形成了文化产业长廊，体现了山东的整体文化风貌（如下图）。
　　
　　（ 1）以青岛为中心的滨海文化产业带成为全国著名的制造业基地，请简述其区位优势。
　　（ 2） 以山、泉为代表的鲁中文化产业带中，泰山拔地而起，号称“五岳独尊” ，是历来文人墨客、帝王将相仰慕 朝拜的对象。试分析泰山“一览众山小”磅礴气势的地理原因 。
　　（ 3）位于山东西部文化产业带的济宁地区，诞生了孔子、孟子等大思想家。几千年来，以他们为代表的儒家思想深刻影响了中国乃至世界。在某次学术研讨会上，有关学者对于儒家思想提出了如下三种不同的看法：
　　① 甲 主张 ，“儒学要重回国家文化权力中心”，“以儒学文明回应西方文明，才能完成中国文化全面的复兴” 。
　　② 乙认为，儒家思想的一统天下带给我们这个民族的人性压抑深重不堪，导致思想文化的萎缩和创造力衰减。
　　③ 丙 提出，儒家思想有其合理的成分或糟粕的东西，要给以总结。
　　请结合你所了解的儒家思想的相关内容，谈谈你对上述观点的看法。
　　（ 4）山东各地积极响应省文博 会，根据各地实际，进行了一系列各具特色的文化产业开发活动，并带动了旅游、餐饮、工艺品制作等行业的发展。据此，请你运用文化与经济的关系，说明举办文博会对山东经济发展的作用。
　　（ 5）据报道，地处孔孟故里的某市，在准备参加文博会的过程中，认真分析了过去在文化产业发展方面存在的市场经营意识淡薄、开发的广度和深度不够等问题，确定了充分利用儒家文化和孔孟故里所独有的深厚影响力的优势繁荣本市经济的思路，并突出发展文化旅游业和特色文化产业两大重点，力求文化产业总值占全市生产总值的比重达到10%以上。
　　请回答：该市确定发展文化产业的思路主要体现了哪些哲学道理？
　　
　　Ⅴ ． 参考试卷及参考答案
　　
　　普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
　　文科综合能力测试
　　
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共■■页。满分 240分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题 卡和答题纸规定的地方。
　　
　　第Ⅰ卷（必做，共 100分）
　　注意事项：
　　1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上
　　2． 第Ⅰ卷共 25小题， 每小题 4分，共 100分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
　　
　　右下图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图，箭头表示风向，图中 ABC表示晨昏线。读图，回答1～2题。
　　1．该时刻的北京时间为
　　A.2时 B.10时
　　C.14时 D.22时
　　2．D和E共同影响下形成的气候类型是
　　A.热带草原气候 B.热带沙漠气候
　　C.地中海气候 D.温带季风气候
　　2005年5月22日，我国成功地进行了珠峰登顶测量。这次测量除采用1975年的传统测量方法外，还采用GPS测量系统，可以说是“双保险”。回答3 ～ 4题。
　　3．GPS测量功能在于
　　A. 供用户随时查阅有关地理信息 B.为用户提供飞机遥感影像
　　C.为用户提供卫星遥感影像 D.为各类用户提供精密的三维坐标
　　4．珠穆朗玛峰是喜马拉雅山的主峰，也是世界最高峰。珠峰峰顶与同纬度海平面相比
　　A.白昼略长 B.黑夜略长
　　C.自转线速度略小 D.自转角速度略大
　　下图反映了美国某时装公司产销网络的一部分。通过高效的管理和陆空集装箱联运，从公司发出订单到时装在零售店上架的实际时间在 60天以内。回答5 ～ 6题。
　　5．该时装公司设立图中产销网络的主要目的不包括
　　A．利用我国廉价劳动力 B ． 占据我国广阔市场
　　C ． 利用我国廉价原材料 D ． 缩短时装产销周期
　　6．对比该时装公司的主要竞争优势，分析我国时装业发展的重要障碍是
　　A．劳动力成本已增加 B.交通运输还欠发达
　　C．服装加工设备落后 D.信息产业发展滞后
　　读某地区土地退化示意图，回答 7 ～ 8题。
　　7.从气候特征的相似性来说，该图可以用来表示我国土地退化的区域是
　　A.黄土高原地区 B.华北平原地区
　　C.西北内陆地区 D.南方低山丘陵区
　　8.为避免该区域土地的进一步退化，下列做法合理有效的是
　　A.加快城市化进程，提高人民生活水平 B.引水灌溉，大力发展农业生产
　　C.解决当地群众生活用能，严禁乱砍滥伐 D.广泛植树造林，减少水土流失
　　农耕经济与君主专制中央集权是中国古代文明的两大特征。回答 9～10题。
　　9． 黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反映了我国古代①自耕农富裕祥和的生活状况 ②自耕农以家庭为生产、生活的基本单位 ③“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一 ④农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式
　　A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①④
　　10．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是
　　A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降
　　C．宰相数量逐渐增加 D．皇权不断加强
　　日记、诗词等往往能从一个侧面反映了历史的真实。回答 11～12题。
　　11．叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专志栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是
　　A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．北伐战争 D．南昌起义
　　12.“满天凉露压降旗，武运凋残日下西。会看大和魂葬处，豺鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。这首诗的题目应该是
　　A．《甲午悲歌》 B．《台湾沦陷》 C．《珍珠港祭》 D．《日寇投降》
　　随着新航路的开辟，人类逐渐由分散孤立走向整体。回答 13～14题。
　　13 .有人就 新航路的开辟问题画了以下四幅漫画，下列对漫画的理解不正确的是
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　A．图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新航路
　　B．图②反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速了其本国资本原始积累
　　C．图③反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易，迅速发展起来
　　D．图④反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落
　　14 .1876年，在美国费城举办的国际博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床。由此不能说明
　　A． 英国的蒸汽机车制造技术领先世界 B．英国科技发展落后美德
　　C．美国已成为世界经济中心 D．德国军工技术发达
　　思想文化是人类社会生活的重要内容，是一定时期内社会政治、经济的反映。回答 15～16题。
　　15. 欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明
　　A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越
　　B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法
　　C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同
　　D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响
　　16. 贝多芬于 1804 年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来，在听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年 10 月出版时改成这样一个标题：“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。贝多芬的这一举动表明了他的
　　A.民主主义情怀 B.现实主义创作态度
　　C.民族主义情怀 D.个人英雄主义观念
　　17.当今，如果我们的优秀传统文化资源得
　　不到有效开发，就可能被他国所用。右图就是
　　美国根据我国民间花木兰的故事制作的动画片，
　　而这部动画片曾一度风靡包括我国在内的许多国
　　家和地区。
　　这给我们的启示是
　　A.应当扩大对外开放，积极融入经济全球化
　　B.大力发展对外文化贸易，积极引进文化产品
　　C.充分开发文化资源，提升民族文化的竞争力和影响力
　　D.抵御外来文化的侵蚀，维护国家文化安全
　　18 . 王先生是自由职业者，打算用 5 万元进行投资。因没有医疗保险，他希望在这方面有所投入。除此之外，他还想选择风险较小的其他投资方式。那么，比较适合王先生特点的投资理财组合应当是
　　A.人身保险和股票 B.人身保险和政府债券
　　C.财产保险和金融债券 D.财产保险和企业债券
　　19. 我国从 2006年起彻底取消了农业税。农业税的取消将促进农村经济的发展，这意味着
　　A．国家不再向农民征税 B．国家利用税收调节经济
　　C．国家利用税收组织财政收入 D．国家利用税收实现经济监督
　　某市一位服装店经理在吸烟时不小心将一条高档呢裙烧了一个小洞，使该裙无人问津。该经理将错就错，在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心装饰以金边，美其名曰“凤尾裙”。此裙不仅卖了高价，而且消息一传开，不少女士专门前来购买“凤尾裙”，销量顿时大增。回答 20～21题。
　　20. 这位经理能够将一个偶然的失误转化为商机， 是恰到好处地利用了消费者的
　　A.从众心理 B.求异心理 C.攀比心理 D.求实心理
　　21. 该 裙从“无人问津”到“销量大增” 的变化过程启示我们
　　A.要坚持正确的价值观 B.做事情要善于抓主要矛盾
　　C.看问题要抓住矛盾的主要方面 D矛盾双方的转化是具体的、有条件的
　　22 .“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是
　　①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生
　　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
　　A．①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
　　23 . 2005年9月27日，全国人大法律委员会、全国人大财经委员会和全国人大常委会法工委在北京联合举行了个人所得税工薪所得减除费用标准立法听证会。这是我国国家机构
　　①贯彻依法治国原则的体现 ②贯彻民主集中制原则的体现
　　③贯彻依法行政原则的体现 ④贯彻对人民负责原则的体现
　　A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
　　24. 为解决农民“看病难”的问题，我国政府从 2003年开始实施新型农村合作医疗试点。 这体现了我国政府
　　①组织经济建设的职能 ②提供社会公共服务的职能
　　③坚持以人为本的行政理念 ④ 坚持依法行政的管理原则
　　A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
　　25. 一项 “澳大利亚幸福指数”调查显示：澳洲偏僻地区的居民虽然在就业率、收入水平等方面落后于他人，可在对生活水平、健康水平、人际关系、安全感、前景的满意度方面名列前茅。这对我们的启示是
　　A. 树立正确的金钱观是人生幸福的第一需要
　　B. 对幸福的认识是一个艰苦的、反复的过程
　　C.幸福感是对生活本质及其发展规律的正确反映
　　D.在追求富有的过程中，要坚持科学发展观
　　
　　第Ⅱ卷（必做110分+选做30分，共140分）
　　注意事项：
　　1．第Ⅱ卷12道题。其中26～29题为必做部分，30～37题为选做部分。考生在选做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选1道试题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序，只判最前面的1道题，其他作答的题目无效。
　　2.第II卷所有题目的答案考生必须将用 黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。
　　【必做部分】
　　26.（25分）读我国华北局部地区图，回答下列问题。
　　— 800 — 年等降水量线（毫米） — 100 — 等高线（米）
　　（注意：制版时左图重做，与右图线条风格一致。）
　　（ 1）请描述左图中A—B—C年降水量的空间变化状况。（4分）
　　（ 2）根据右图所给信息，请你为该区域的 土地利用提出合理化的建议，并指出开发利用中应当注意的问题。（ 12 分）
　　（ 3 ）华北平原某地拟加快种植结构调整步伐，大力发展瓜菜产业化生产。该地一中学的地理 研究性学习小组准备结合所学的农业区位因素等知识，对家乡 发展瓜菜产业化生产进行可行性分析。他们计划采用查阅资料、走访调查（或实地考察）等方法开展课题研究。试写出该小组应拟定的查阅资料、走访调查（或实地考察）的主要内容。（ 9 分）
　　27.（2 5 分）阅读下列材料：
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　图 1 图2 图3
　　图 1是 公元前 3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品 透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。
　　图 2 是 中 古时期的《三女神》画像。 中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。
　　图 3 是 文艺复兴时期的《三女神》画像。作品 极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
　　回答：
　　（ 1）据图1，结合所学知识简析古希腊能够诞生 诸如 《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因。（ 7 分）
　　（ 2） 从图2到图3作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？（3分）简析出现这一变化的主要原因。（7 分）
　　（ 3）分别列举一位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品,并简要说明他是如何体现人性之美的？（8分）
　　28．（25分）文化的作用是什么？同学们围绕这个问题展开了热烈的讨论：
　　甲： 欧美人将拥抱作为见面礼就是文化作用的一种体现，我国藏族同胞把献哈达作为对尊贵客人的见面礼也是文化作用的一种体现。
　　乙： 当年 法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线是文化的作用使然，中国人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场也是文化的作用使然。
　　丙：英国的文化产业年产值近 600亿英镑。在日本，文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利。美国文化产业的经营额达几千亿美元，占GDP增加额的20%以上。2003年，我国文化产业的增加额3577亿元，占GDP增加额的3.1%。这一切也都可以看做是文化的作用。
　　回答：
　　（ 1）以上甲、乙两位 同学的发言所揭示出的文化的作用是什么？（ 8 分）
　　（ 2）丙 同学的发言又表明了什么？（ 6 分）
　　（ 3）根据丙同学的发言， 你认为政府在促进文化产业发展上应该做什么？（ 11 分）
　　29. （ 35分） 能源是现代社会赖以生存和发展的基础， 是世界经济运转的动力。经济的增长总是伴随着能源的消耗。
　　材料一 世界主要能源消费构成比例示意图
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　材料二 近十几年中国石油净进口量变化示意图
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　材料三 从“十五”计划开始，我国就大力倡导“煤变油”技术的应用。所谓“煤变油”是指通过化学反应，将煤中的含碳化合物转化加工成为汽油、柴油、液化石油气等液体燃料的煤液化技术。
　　回答：
　　（ 1 ）材料一显示， 19 世纪中期、 19 世纪后期和 20 世纪中后期，世界能源消费结构发生了显著变化。试结合所学历史知识分别说明发生上述变化的原因。（ 11 分）
　　（ 2） 我国石油资源形势十分严峻，人均占有量还不到世界的 1/10。 从材料二可知，我国成品油从哪一年开始净进口？我国原油从哪一年开始净进口？目前我国的原油进口主要来自哪些地区（至少答出三个）？ （ 5分）
　　（ 3）据材料三可知， 我国已将“煤变油”技术列为国家重要课题，其主要原因是什么？(6分)
　　（ 4）你认为应当怎样辩证地看待材料一和材料二图表中所显示的当前的能源利用趋势？（4分）
　　（ 5）请你依据上述材料，综合运用所学政治知识对我国维护能源安全提几点合理化建议。（9分）
　　
　　【选做部分】
　　30. （ 10分） 【 地理——旅游地理 】读下列材料，回答下列问题。
　　江苏省昆山市周庄，是一个有着 900多年历史的江南水乡古镇。它以悠远的传统、淳朴的民风、古老的建筑、清澄的河水和充满传奇色彩的人物，成为一片极有诱惑力的旅游胜地，被誉为江南水乡古镇的代表。
　　（ 1）江南水乡古镇周庄按其本质属性应属于哪类景观？其旅游资源具有哪些方面的旅游价值？（4分）
　　（ 2）来周庄的游客除江苏本省外，上海游客最多，为什么？(2分)
　　（ 3）请对周庄的旅游开发条件进行简要评价。（4分）
　　31 ． （ 10 分）【 地理——自然灾害与防治 】 图 (一)、图(二)、图(三)是“我国部分灾害分布”示意图，图(四)是“我国自然灾害区划”示意图。读图回答问题。
　　(1)图示的各种自然灾害中，在我国地区分布最广的是哪两种？在图(四)中，与其他地区相比，地区Ⅳ何种灾害的分布地区最为集中？（3分）
　　（ 2）2005年我国各类自然灾害共造成直接经济损失2042.1亿元。综合所学知识，简要分析我国成为世界上自然灾害较严重国家之一的原因。（4分）
　　(3)针对我国自然灾害频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。写出我国加强防灾设施建设的具体实例。（3分）(至少3例)
　　32. （ 10 分） 【 地理——环境保护 】 阅读下面的材料，并结合有关知识回答下列问题。
　　垃圾被称为“放错位置的财富”。城市垃圾不经处理弃入环境则为“废”，合理利用则为“宝”。目前，变废为宝、回收利用城市垃圾工作已受到普遍重视，一些以城市垃圾作为原料的工厂应运而生。
　　（ 1 ）在意大利，人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制成。请再列举三种生活垃圾回收利用的事例。（ 3 分）
　　（ 2 ）图 1 是某居民小区中垃圾收集点（小圆圈）的布局，它在选址上存在的问题有哪些？（ 4 分）
　　（ 3 ）有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如图 2 。请分别写出图中①、②、③所要表达的内容。（ 3 分） 图 1
　　
　　图 2
　　
　　33 ． （ 10 分） 【 历史——历史上重大改革回眸 】 阅读下列材料：
　　材料一 读 下图
　　
　　图 1 1853年“黑船事件”：佩里舰队叩关 图2 1871年日本使团出访欧美
　　材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 ……
　　讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
　　——［美 ］ 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
　　（ 1）据材料一，概括指出图1、图2之间的关系。（4分）
　　（ 2）据材料二并结合所学知识，说明“ 日本新领导人 ” 感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？（ 6分）
　　34. （ 10 分）【 历史——近代社会的民主思想与实践 】 阅读下列材料：
　　材料一 陕甘宁边区的“豆选诗”及选举情景（如图）
　　金豆豆，银豆豆，
　　豆豆不能随便投，
　　选好人，办好事，
　　投在好人碗里头 。
　　材料二 1941 年 , 陕甘宁边区进行 “ 三三制 ” 政权的普选。这次选举全边区有 80%的人参加 了 投 票。按 “ 三三制 ” 比例 , 选出了乡、县、边区三级参议会 , 各级参议 会又选出了政府 委员会 。
　　回答：
　　（ 1 ）据 材料 一、二， 指出陕甘宁边区进行选举的特点 （ 3 分）， 结合所学知识分析其影响。 （ 3分）
　　（ 2 ） 你认为由此选出的参议员和政府官员，应该怎样行使自己的职权？ （ 4分）
　　35. （ 10 分）【 历史—— 20世纪的战争与和平 】 阅读下列材料，回答问题：
　　材料一 瑞典大科学家、发明家和实验家 诺贝尔生前曾这样写道：“唯一正确的解决办法就是一个条约，所有国家的政府都签约保证，任何一个国家一旦被攻击，它们就共同来保护它。这将逐渐导致部分地解除军备。”带着这样的理念，他死后 将所有财产的五分之一 “奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人” 。
　　（ 1 ）诺贝尔设想的“解决办法”的实质是什么？后来 （ 20世纪上半叶） 订立的 哪两 个 全球性国际条约在某种程度上可以看作是其“理念”的基本体现？据此，你认为他提出“解决办法”的根本愿望是否得到了完全实现？为什么？（ 7 分）
　　材料二 当得知美国在日本投放了刚刚研制成功的原子弹时，爱因斯坦曾说：“我不知道第三次世界大战人们将用什么武器，但我能确认，第四次世界大战将会用石头和棍子来打。”
　　（ 2 ）分析爱因斯坦作出这番“预言”的原因，表达了他的什么理想？（ 3 分）
　　36 . （ 10 分）【 政治——国家与国际组织常识 】 阅读下列材料，回答相关问题：
　　截止到 2005年，联合国通过向世界动乱地区派遣总共60个维持和平特派团和观察团，使数以百万计的人民免受战争涂炭。目前全世界有16项维持和平行动。中国自1990年首次向联合国维和行动派遣军事观察员以来，已经多次执行联合国维和任务。2005年12月12日，全部由山东省公安机关和公安边防部队组成的中国第三支维和警察防暴队赴联合国海地维和任务区执行轮换任务。
　　（ 1 ）上述事例体现了联合国的什么作用？ (4 分
　　（ 2 ）简要说明我国为什么要派遣维和 警察防暴 队参与 联合国维和行动 ? （ 6 分）
　　37. （ 10 分）【 政治——公民道德与伦理常识 】 阅读下列材料，回答相关问题：
　　几位年轻的游客参加旅行社组织的旅游活动，抵达目的地后，他们对“地陪”（即当地导游）的讲解及游览活动的安排等不满意，时常当着大家的面，向“地陪”提意见。为此，那位“地陪”很不高兴。一天，当这几位年轻的游客午餐因喝酒过了集合时间时，那位“地陪”便采取“报复”手段，不等他们吃完饭，就擅自让旅游车开走，致使他们只能报警， 通过当地警察的帮助才找到了旅游车……
　　（ 1）作为一名导游，材料中的那位“地陪”的做法违背了什么要求？ （ 4 分）
　　（ 2 ） 你认为如何才能避免材料中出现的问题？ （ 6 分）
　　参考答案
　　
　　第Ⅰ卷
　　1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.D 16.A 17.C 18.B 19.B 20.B 21.D 22.A 23.D 24.B 25.D
　　
　　第Ⅱ卷
　　【必做部分】
　　26. （ 25分） （ 1）从A到B年降水量逐渐减少；从B到C年降水量先增加再减少。（4分）
　　（ 2）丘陵地区发展林果业，平原地区发展耕作业（种植业），滩涂和海域宜发展水产养殖业。（6分）（ 说明： 或答滩涂发展海水晒盐亦可。此外，若答 其他答案，如合理亦可得分。 ）
　　丘陵地区如植被破坏，将导致水土流失；平原地区如不合理灌溉将造成土地盐渍化；过量抽取地下水，将出现海水倒灌，地下水质恶化。（ 6分）（ 说明： 答对其中两个要点即可，其他答案如合理亦可得分。 ）
　　（ 3） 查阅资料：当地气温、光照、降水等气候条件，土壤性质、肥力等条件。 （说明：其他答案如合理亦可得分。）（ 4分）
　　走访调查（或实地考察）：当地及周边地区市场需求状况；当地种植结构与农民收入变化的情况；瓜菜种植技术的推广普及状况；交通通讯等基础设施的发展状况；瓜菜栽培方式的变化及现状等。 （说明：其他答案如合理亦可得分。）（ 5分）
　　27. （ 25分） （ 1）思想：古希腊对人的重视（ 或古希腊文化充溢着人文主义精神 ）。（ 3分）政治：自由民主的政治氛围。（ 2分）经济：工商业发展为艺术创作提供了物质前提。（2分）（ 说明： 如答“特殊的地理环境”，亦可酌情给分。 ）
　　（ 2）变化：从服膺宗教神学到提倡人文主义。（3分）
　　原因： 14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展；（2分）新兴资产阶级追求财富与人生享乐，要求打破天主教会的精神束缚；（3分）古希腊、罗马文化的影响。（2分）
　　（ 3）薄伽丘：《十日谈》，抨击了教会的腐败，肯定了人性。（4分）达·芬奇：《最后的晚餐》，画中人物，一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，突出了人性。（4分） （说明：答出每个著名艺术家得 1分，作品举例1分，说明2分。如举其他事例，只要符合题意即可给分。）
　　28 . （ 25分） （ 1）甲同学的表述表明了文化影响人们的交往行为和交往方式。（4分）乙同学的表述表明了优秀文化能够增强人的精神力量。（4分）
　　（ 2）文化与经济相互交融，文化促进经济的发展； 文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出；我国文化产业的发展还相对落后， 必须大力发展文化产业。（ 6分）
　　（ 3 ） ①履行组织社会主义文化建设的职能。坚持社会主义文化建设的方向，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；组织和发展文化事业，制定促进文化产业发展的政策，加快文化产业的发展，提高综合国力。（ 6 分）②提供社会公共服务，加强公共文化设施建设；坚持依法行政，对文化产业的发展依法管理。 （ 5 分） （说明：答案可以不必拘泥于上述文字表述，只要回答的要点和意思相同既可酌情得分。）
　　29.（35分）（1） 原因：第一次工业革命期间改良蒸汽机的出现推动了煤的开采和使用；（ 4 分）第二次工业革命期间内燃机的发明推动了石油的开采和使用；（ 3 分）第三次科技革命期间原子能技术的应用推动了核能和太阳能的开发和使用。（ 4 分）
　　（2） ① 1993 ；（ 1 分） ② 1996 ；（ 1 分）中东以及 非洲、东南亚、 俄罗斯和中亚等 （至少答出其中三个 ）。（3分）
　　（ 3） 我国有丰富的煤炭资源 ；可以 缓解石油供需矛盾 ；有利于 实现石油资源的可持续利用。（6分）
　　（ 4 ）材料一表明，一方面，石油等传统能源使用下降；另一方面，核能、太阳能等新兴能源使用上升。（ 2 分）材料二表明，一方面，我国石油进口量不断提高，表明了我国经济的高速增长；另一方面，我国石油能源对外依赖程度增加，能源安全形势严峻。（ 2 分） （说明：如果考生看到材料一中石油资源使用下降，而同期我国石油进口不断增加这一矛盾，并就此作出辨证分析，可酌情给分，但最后得分不得超出本题最高分数。）
　　（5）加快调整能源结构，大力发展核能、太阳能等新兴能源；（3分）加强国际合作，积极利用国际能源；（2分）大力发展科技，提高能源的利用率；（2分）厉行节约，建设资源节约型社会，落实科学发展观。（2分） （说明：若从其它方面回答，只要言之有理，均可酌情给分。）
　　【选做部分】
　　30. （ 10分） 【 地理——旅游地理 】
　　（ 1）主要属于人文景观。（1分）其旅游资源具有美学价值、历史文化价值、经济价值等。（3分）
　　（ 2）上海离周庄较近，而且经济条件较好。（2分）
　　（ 3）该地独特的江南水乡风貌和保留较完整的建筑文化景观是高质量的旅游资源，且位于我国东部经济发达地区，交通方便，所以开发价值较高。（ 只要答出类似意思即可 ）（ 4分）
　　31. （ 10分） 【 地理——自然灾害与防治 】
　　（ 1）洪水 干旱 泥石流 （3分）
　　（ 2）①我国气候类型多样，季风气候显著，暴雨、洪涝、干旱等灾害频繁；②国土广大，地形多样，地质条件复杂，滑坡、泥石流频发；③地处世界两大地震带交汇处，地震频发；④海岸线漫长，常受台风、风暴潮等的侵袭。（4分）
　　（ 3）①兴建长江三峡(或葛洲坝、小浪底)大型水利枢纽(水库)等；②在黄河中上游(或黄土高原)、长江中上游地区植树造林，加强水土保持或加固长江、黄河堤防等；③沿海一带建设海防林(或在城市内疏通排水通道等)。(3分)
　　32． （ 10分） 【 地理——环境保护 】
　　（ 1 ）废纸、废塑料制复合板；有机废料炼油；废包装纸盒造纸；废旧服装纺纱织布等。（ 每举一例得 1分，其他答案如合理也可得分 ）（ 3 分）
　　（ 2 ）分布不均匀（不合理）；沿河放置污染水源。（ 4 分）
　　（ 3 ）①垃圾（分类）收集点； ② 热量（或热能、能量、电能等）； ③ 再利用（或制砖、制肥、建筑填料等）。（ 3 分）
　　33 ． （ 10 分） 【 历史——历史上重大改革回眸 】
　　（ 1 ） 1853 年，美国军舰入侵日本，打开日本大门。面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意识，在推翻幕府统治后， 1871 年派出大型使节团历访欧美，学习西方先进的资本主义制度。 （ 4分）
　　（ 2）殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明（4分）
　　 发动甲午中日战争（或 20 世纪 30 年代侵华战争）（ 2 分）
　　34. （ 10 分）【 历史——近代社会的民主思想与实践 】
　　（ 1）特点：适合普通群众文化水平；层层普选；贯彻“三三制”原则。（3分）影响：抗日政权成为真正的民主政权，巩固了抗日民族统一战线。（3分）
　　（ 2） 以民族和人民利益为重，坚持抗日民族统一战线原则；依靠群众，实行集体领导和民主作风；严格自律，接受群众监督。（ 4 分）（ 说明：如考生答出其他要点，言之成理，即可给分；但本问最高得分不能超过 4分。 ）
　　35. （ 10 分）【 历史—— 20世纪的战争与和平 】
　　（ 1）“解决办法”的实质是：消除战争，维护世界和平。（2分）
　　国联盟约、《联合国宪章》 （答“非战公约”亦可） 。（ 2分）
　　没有。（ 1分）因为霸权主义和军国主义的存在，导致战争不断。（2分）
　　（ 2）核武器拥有足以毁灭世界的杀伤力和破坏力。（1分）表达了爱因斯坦爱好和平，利用科技为人类服务的崇高理想。（2分）
　　36 . （ 10 分）【 政治——国家与国际组织常识 】
　　（ 1）联合国作为国际安全机制的核心，在维护世界和平、保障全球安全方面发挥着不可替代的作用。（4分）
　　（ 2）我国奉行独立自主的和平外交政策，积极促进世界的和平与发展；（2分）中国是联合国安理会常任理事国，对国际和平安全负有重大责任；（2分）中国尊重联合国的权威，维护联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国的维和行动。（2分）
　　37. （ 10 分）【 政治——公民道德与伦理常识 】
　　（ 1）违背了职业道德的要求。 （ 4分）
　　（ 2）作为导游，要不断提高自身的修养和素质，恪守职业道德，热情为游客服务；（2分）作为游客，要自觉遵守社会公德，文明礼貌，遵守纪律；（2分）作为旅游公司，要加强对职工的培训和管理。 （ 2分） （说明：考生可以不必拘泥于以上答案文字表述，只要能从以上不同角度回答出类似意思，既可酌情得分。）